北京五中开展全国综合实践活动课程VR教育公开课

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近日，中国高等教育学会教师教育分会(原全国教师教育学会)综合实践活动学科委员会“第十届学术年会暨综合实践活动与学生核心素养发展” 研讨与培训会在京顺利召开。

会议针对综合实践活动与学生核心素养发展理论与实践问题进行研讨与培训，面向全国综合实践学科相关的专家和一线教师进行公开课展示。

生动课堂

来自北京第五中学的韩竹老师为来自全国各地的综合实践活动课程的老师们展示了一节中国龙文化综合实践公开课程，带领没去过太原的学生们穿越时空来到圣母殿考察建筑上的龙文化。课后还要请来自天南海北的老师们亲自前往太原考察晋祠。

此次公开课主题是《探寻古建筑之宋晋祠中龙文化》  ，其中VR展示部分约十分钟。活动伊始，韩竹老师介绍了整体学习架构，在介绍不同朝代龙文化比较时，适时切入VR演示。

圣母殿为太原晋祠内的主要建筑，为奉祀周武王的妻子邑姜所建。其为中国古建典籍《营造法式》中的“副阶周匝”制实例，大殿正面八根下檐柱上有木制雕蟠龙八条，即《营造法式》所载的缠龙柱，是现存宋代这种柱的孤例。

学生们在微视酷技术人员的悉心指导下，身临其境般感受了晋祠中圣母殿的蟠龙柱、龙头的朝向及殿前水池的独特形状等。

VR极具交互性和想象性的沉浸式情景化教学实现了寓教于乐，学生们的学习兴趣大大提升，思维和想象空间得以拓宽。这些精彩的影像化作一颗种子留在孩子们的心里，激发了他们对探索未知世界的热切渴望。

此次公开课中使用的山西太原晋祠圣母殿图像由北京微视酷开发，作为中国专业VR教育软件研发机构，北京微视酷致力于打造“真正能上课的VR”。

此次活动中，微视酷工作人员前后两次为北京五中做了公开课现场技术支持和相关活动配合，小伙伴们专业精湛的技术和亲和到位的服务获得了五中师生的一致好评。

中国高等教育学会教师教育分会旨在通过此次研讨与培训会推进基础教育课程改革，通过综合实践活动课程促进学生核心素养发展，交流综合实践活动课程的实施经验和实践成果。

就微视酷而言，让教育情怀落地，切实解决传统教育中的瓶颈，让孩子们的学习变得“更快乐、更高效、更简单”，一直是公司的发展愿景，也是微视酷VR课堂打造“真正能上课的VR”的目的所在。

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